МО воспитателей

План

методического объединения педагогов отделения

«Детский социальный приют» на 2024 год

Цель: создание условий для обеспечения личностно-профессионального развития педагогов, совершенствование педагогического мастерства для успешной реализации задач, стоящих перед современным учреждением образования;

ЗАДАЧИ:

обеспечение профессионального, культурного, творческого роста педагогов;

освоение нового содержания, технологий и методов педагогической деятельности;

создание атмосферы ответственности за конечные результаты труда; обобщение эффективного педагогического опыта, его пропаганда и внедрение в практику работы учреждения образования.                            

 

Заседание 1

Дата проведения: 29 март 2023 года

Тема: Формирование национального самосознания воспитанников детского социального приюта.

Форма проведения: семинар-практикум

Место проведения: детский социальный приют

Вопросы для обсуждения:

І. Научно-методический блок

  1. Актуальность воспитания гражданственности и патриотизма в современных реалиях

Н.П. Воронович, руководитель МО

2.Воспитание толерантности.

                                                                                             Е.М. Сороко, воспитатель

  1. Роль педагога в воспитании нравственных ценностей.

                                                                                                О.Л. Милюк, воспитатель

ІІ. Учебно-методический блок

  1. Эффективность различных форм и методов воспитательной работы по формированию патриотизма, гражданственности и национального самосознания воспитанников детского социального приюта.

                                                                                                          С.В. Лойко воспитатель

ІІІ. Практический блок

Открытое мероприятие по гражданско-патриотическому воспитанию в разновозрастной группе «Моя Родина – Беларусь»

                                                                     Н.П. Воронович, руководитель МО

Рефлексия.

Выработка методических рекомендаций

Н.П. Воронович, руководитель МО

Литература:

1.Патриотизм и проблемы патриотического воспитания в контексте вызовов современности : монография / В. А. Ксенофонтов [и др.] ; под общей редакцией В. А. Ксенофонтова, В. Н. Савицкого ; Вооруженные Силы Республики Беларусь, Военная академия Республики Беларусь. – Минск : ВА РБ, 2015. – 252 с.

2.Жук Т.В. Воспитание толерантности. Модели инклюзивных практик / Т.В. Жук. Народная асвета, 2022. – 159с.

Кабуш, В.Т. Азбука этических ценностей / В.Т. Кабуш. – Мн.: Нац. ин-т образования, 2013. – 192 с.

3.Глинский, А. А. Воспитание гражданина, труженика, семьянина: пособие для педагогических работников социально-педагогических учреждений, учреждений общего среднего образования / А. А. Глинский, А. Ф. Журба. – Минск: Национальный институт образования, 2018. – 232 с.

4.Учебная программа дошкольного образования – Минск, «национальный институт образования», 2012.

5.Сімвалы Беларусі: дапаможнік для педагогаў / В.С. Красюк. – Мінск : Экоперспектива, 2017. – 111 с.

 

 

Заседание 2

Дата проведения: 7июня 2024 года

Тема: Здоровый образ жизни, как фактор формирования здоровой личности

Форма проведения: панорама опыта

Место проведения:  детский социальный приют

Вопросы для обсуждения:

І. Научно-методический блок

1. Здоровый образ жизни и его принципы

Н.П. Воронович, руководитель МО

2. Роль здорового образа жизни в развитии, воспитании и образовании детей.

Е.М. Сорока, воспитатель

 

ІІ. Учебно-методический блок

  1. Организация здорового образа жизни

О.Л. Милюк воспитатель

  1. Как повысить интерес воспитанников к здоровому образу жизни.

А.М. Пронька, воспитатель

ІІІ. Практический блок

Открытое мероприятие                                                                           

  С.В. Лойко, воспитатель 

Рефлексия.

Выработка методических рекомендаций

Н.П. Воронович, руководитель МО

Литература:

  1. Ростовцев, В. Н. Основы культуры здоровья: пособие для педагогов и воспитателей учреждений образования / В. Н. Ростовцев. – М.: Творческий центр, 2008.
  2. Корзенко, В. Н. Основы формирования здорового образа жизни школьников: пособие для педагогов общеобразовательных учреждений / В. Н. Корзенко, А. Л. Смотрицкий, Г. Е. Смотрицкая. – Минск, 2009.
  3. Луговцова, Е. И. Психология формирования культуры здорового образа жизни школьников: пособие для педагогов-психологов, педагогов социальных / Е. И. Луговцова. – Минск: Национальный институт образования, 2012.
  4. Сократова, Н. В. Современные технологии сохранения и укрепления здоровья: учебное пособие / Н. В Сократова. – Минск, 2005.
  5. Бедулина, Г. Ф. Формирование здорового образа жизни: социальнопедагогическое проектирование: пособие для педагогов общеобразовательных учреждений / Г. Ф. Бедулина. – Минск: Национальный институт образования, 2009.
  6. Ковалько, В. И. Школа здоровья: пособие для учителей начальных классов / В. И. Ковалько. – Минск: Национальный институт образования, 2007.

 

Заседание 3

Дата проведения: 17 сентябрь 2024 года

Тема: Формирование у воспитанников осознанного подхода к выбору профессии в соответствии с интересами и склонностями каждого.

 Форма проведения: педагогическая гостиная

Место проведения:  детский социальный приют

Вопросы для обсуждения:

І. Научно-методический блок

  1. Ранняя профориентация дошкольников: зачем, почему и как.

Н.П. Воронович, руководитель МО

ІІ. Учебно-методический блок

  1. Современные формы работы с дошкольниками по ранней профориентации.

С.В. Лойко, воспитатель

3. Роль дидактических игр в ранней профориентации детей дошкольного возраста»

О.Л. Милюк, воспитатель

  1. Ранняя профориентация - психологический подход».

Я.К. Калиневич, педагог-психолог

ІІ. Практический блок

Открытое мероприятие

Е.М. Сороко, воспитатель                                                                                                                                                                                                                                                                                              

 

Рефлексия

Выработка методических рекомендаций

Н.П. Воронович, руководитель МО

Литература:

  1. Ковалевич, С. В. Ребенок в мире профессий. Программа ранней профориентации детей / С. В. Ковалевич, М. С. Ковалевич // Народная асвета. – 2014. – № 12. – С. 16–19.
  2. Куровская, С. Н. Организация и проведение профориентационных мероприятий : пособие / С. Н. Куровская ; Гродн. гос. ун-т им. Я. Купалы. – Гродно : ГрГУ, 2013. – 58 с. : табл. 27. Куровская, С. Н. Социально-педагогические основы профориентации : пособие / С. Н. Куровская. – Гродно : ГрГУ, 2009. – 321 с. : табл.
  3. Гончарова, Е. П. Состояние и тенденции преемственности профильного образования в Республике Беларусь / Е. П. Гончарова // Веснік Магілёўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А. А. Куляшова. Сер., Псіхолага-педагагічныя навукі: педагогіка, псіхалогія. – 2013. – № 1. – С. 16–21.

 

Заседание 4

Дата проведения: 17 декабрь 2023 года.

Тема: Экологическое воспитание детей через ознакомление с природой родного края.

Форма проведения: творческий отчет.

Место проведения:  детский социальный приют.

Вопросы для обсуждения:

І. Научно-методический блок

  1. Проблемы экологического воспитания в современном образовательном процессе

Н.П. Воронович, руководитель МО

ІІ. Учебно-методический блок

  1. Эффективные методы и приемы в формировании основ экологической культуры у детей младшего дошкольного возраста"

С.В.Лойко, воспитатель

  1. Обобщение опыта по теме самообразования «Экологическое воспитание детей через ознакомление с природой родного края»

О.Л. Милюк воспитатель

ІІ. Практический блок

Открытое мероприятие

О.Л. Милюк воспитатель

 

 

ІІ.Рефлексия.

Выработка методических рекомендаций.

Н.П. Воронович, руководитель МО

 

Литература:

  1. Молодова Л. М. Игровые экологические занятия с детьми / Л.М.Молодова. – Минск: Асар, 1996.
  2. Экологическое воспитание дошкольников / В. С. Варивода. - 3-е изд. - Мозырь : Белый Ветер, 2009. - 122, [1] с.
  3. Казаручик Г.Н. Экологическое воспитание детей дошкольного возраста: пособие для педагогов учреждений дошкольного образования с белорусского и русского языка обучения / Г.Н.Казвручик.- Минск: Нац.ин-т образования, 2014.-71с.
  4. Петрикевич, А. А. Метод проектов в образовании дошкольников: пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования / А. А. Петрикевич. – Мозырь: ООО ИД «Белый Ветер», 2008. – 102 с.
  5. Дошкольникам о природных сообществах: конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром/ сост. Т.А.Литвинчик. – Мозырь: Содействие, 2010. – 60 с.